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針對小學階段的孩子，采用科學的方式進行學科知識、綜合素質(zhì)、學習習慣等多方面進行培訓。
參加校外培訓可以幫助學生提升學習能力
提升學習能力
擁有自己的教研團隊，都是長期深耕教育前段的教師團隊，了解課程結(jié)構(gòu)體系，了解學習學習心理。
專業(yè)教材
團隊
高度重視教材編寫，同步校內(nèi)學科知識為培訓內(nèi)容，以此作為藍本，編寫系統(tǒng)的培訓教材。
成熟教材
體系
教材分不同的年級編寫，針對各年級的學生，我們會有系統(tǒng)和科學的培訓體系。
教材分類
編寫
成實外培訓教育的教學管理，完全遵循
教育的本質(zhì)、教學的規(guī)律，是一套非?？茖W的管理體系。
按照學生的入學成績，水平相當?shù)膶W
生分在同一個班級。
樹立分層教學思想，課程體系的設(shè)置
體現(xiàn)了差異化。
班主任老師跟進，學習達成一對一的
效果，讓每個學生都學有所獲。
春季班助力沖刺 秋季班分層教學
寒暑假素質(zhì)培訓
給學員梳理知識體系、查漏補缺
暑期開始，我們帶領(lǐng)孩子們豐富素質(zhì)教育。
針對孩子不同的基礎(chǔ)水平和升學目標，我們開設(shè)不同班型，滿足不同層次學員的需求，在教學中做到因材施教、有的放矢。同時各個班型實施動態(tài)管理，優(yōu)勝劣汰，充分調(diào)動學員的學習激情。
專業(yè)素質(zhì)拓展培訓,讓學生多方面發(fā)展，多角度成長。
專業(yè)教材編撰團隊、科學的培訓體系。
01優(yōu)越的配套政策
成實外培訓針對學生，學生結(jié)業(yè)后會提供全方位的素質(zhì)評估報告，學生學科能力、思想道德、身心健康、勞動實踐、課堂表現(xiàn)等方面予以評估，幫助家長全方位了解學生在校區(qū)情況。
在線聯(lián)系
電話咨詢
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