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          Hi. 我是小樂(lè )

          在小樂(lè )的世界,學(xué)習是一件快樂(lè )的事情。

          我愿意幫助更多的孩子在課堂學(xué)習之外能擁有能力提升的有趣課堂。

          美術(shù)戲劇和英語(yǔ)的3in1融合課程是我最拿手的,但是體適能小語(yǔ)種以及其他課程補習小樂(lè )也能信手拈來(lái)。

          來(lái)吧,樂(lè )學(xué)宇宙歡迎小朋友前來(lái)體驗。

          L’SPACE樂(lè )學(xué)空間
          NICE to mix L’Space in league of learners
          德語(yǔ)
          讓孩子,多一種方式與世界溝通
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          Minority Language

          ?   開(kāi)發(fā)青少年智力 :左右腦協(xié)調發(fā)展 ? 語(yǔ)言黃金期

          ?   提高核心競爭力 :小語(yǔ)種人才需求量激增 ? 人無(wú)我有,人有我精

          ?   政策優(yōu)勢: 雙語(yǔ)言雙通道,多元化升學(xué) ? 大力扶持小語(yǔ)種高考

          ?   使用人數多 :全球2億德語(yǔ)使用者

          ?   使用范圍廣 :歐洲多國官方語(yǔ)言




          不僅能拓展孩子的語(yǔ)言力和全球視野,還能在未來(lái)讓孩子在德國留學(xué)和就業(yè)中搶占先機。
          聲音學(xué)院
          發(fā)現孩子獨特性,用聲音感知世界
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          Eloquence

          【第一階段:怪獸充電班】

          語(yǔ)言啟蒙(30%):自信表達、 聲音洪亮、吐字清晰

          學(xué)習興趣(50%):培養學(xué)習 興趣、讓孩子愛(ài)上學(xué)習

          繪本閱讀(20%):閱讀興趣、 良好的閱讀習慣

          【第二階段:口才小達人】

          教學(xué)內容: 語(yǔ)言理解(20%):規范表 達、增強表達技巧

          學(xué)習習慣(45%):主動(dòng)學(xué) 、主動(dòng)思考、主動(dòng)解決 問(wèn)題

          繪本閱讀(20%):針對性 閱讀、學(xué)會(huì )閱讀方法

          看圖說(shuō)話(huà)(15%):成功經(jīng) 驗、樹(shù)立自信

          【第三階段:你好】

          教學(xué)內容: 思維表達(20%):條理表達、 靈活表達

          學(xué)習能力(35%):注意力、觀(guān) 察力、想象力等多種學(xué)習能力

          繪本閱讀(10%):大量閱讀, 吸收、提取信息

          看圖說(shuō)話(huà)(35%):豐富積累、 思維導圖 


          尊重孩子的成長(cháng)規律,發(fā)現每個(gè)孩子的獨特性,讓孩子用聲音感知世界、體會(huì )情感、思考問(wèn)題、享受快樂(lè )、認知世界。用語(yǔ)言打開(kāi)知識邊界的大門(mén),讓孩子愛(ài)上表達,學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)。
          更多課程即將開(kāi)啟
          SCHOOL ZONE樂(lè )學(xué)校區
          NICE to mix league of learners
          紅唐校區

          紅唐校區

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          紅唐校區

          L’Treasure樂(lè )學(xué)寶典

          學(xué)會(huì )欣賞是藝術(shù)學(xué)習的重要起步,讓孩子多欣賞優(yōu)秀的同齡畫(huà)作,啟發(fā)屬于他們小小世界的奇思妙想。
          練習欣賞美的能力!優(yōu)秀畫(huà)作大賞

          寶爸寶媽知道美術(shù)學(xué)習的開(kāi)端是什么嗎?識別色彩?簡(jiǎn)單的作畫(huà)?

          樂(lè )美術(shù)建議小朋友學(xué)習美術(shù),應該從學(xué)會(huì )欣賞好的美術(shù)作品開(kāi)始。

          幼兒園到小學(xué)階段的小朋友已經(jīng)初具鑒賞能力,他們對美的感知是與生俱來(lái)的能力,在欣賞美的事物的時(shí)候更渴望用雙手去創(chuàng )造美,表達美。

          家長(cháng)和老師需要做的就是對這種感知和表達進(jìn)行引導,欣賞能力的不斷提升伴隨著(zhù)的往往即是創(chuàng )造力的提高。

          不妨跟著(zhù)樂(lè )美術(shù),一起看看當代優(yōu)秀的美術(shù)作品,為孩子打開(kāi)多樣的美術(shù)世界。




          美國女畫(huà)家Angela Moulton(安吉拉·莫爾頓)擅長(cháng)從自然和色彩中汲取靈感。她的油畫(huà)用寥寥幾筆就能勾勒出鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物的神形。

          她非常標志性的風(fēng)格使得欣賞者需要略帶想象力在腦海中勾勒畫(huà)作的形象。

          想象力是孩子藝術(shù)學(xué)習中重要的靈魂,跟著(zhù)這些色彩斑斕的鳥(niǎo)兒走進(jìn)她極簡(jiǎn)卻又多彩的美術(shù)世界吧。



            樂(lè )美術(shù)不止是一項課業(yè)學(xué)習或技能訓練,完整的藝術(shù)培養體系給孩子鋪就學(xué)習能力,創(chuàng )造能力,觀(guān)察能力和表達能力的多線(xiàn)提升通道。


          樂(lè )美術(shù)小學(xué)員感恩節作品

          近期去過(guò)郫都區的家長(cháng)注意啦?。?!
          成都疫情新增病例!家長(cháng)請注意!

           

          疫情在國內得到有效控制后成都一直處于低風(fēng)險地區,良好的管控出入渠道和消毒防患措施讓廣大市民放松了警惕,今天郫都區政府在中午官宣確診了一名69歲新冠肺炎患者!


          隨后,疫情防控指揮部安排該患者密切接觸排查,并封閉了患者所到醫院。

          家長(cháng)注意了!






          【成都市郫都區新型冠狀病毒肺炎疫情檢測通知】


          廣大市民朋友:


          因疫情防控需要,為切實(shí)保障廣大群眾健康安全,嚴防疫情擴散,請下列人員于2020年12月8日內參加免費核酸檢測。


          一、檢測對象


          1、2020年12月6日8時(shí)至2020年12月7日8時(shí)期間前往過(guò)郫都區人民醫院的所有患者、陪同人員、醫護人員、工作人員。


          2、2020年11月23日至12月7日到過(guò)郫筒街道太平村11組的人員。


          二、檢測時(shí)間


          2020年12月8日24時(shí)前


          三、檢測地點(diǎn)


          地點(diǎn)一:郫都區郫筒街道蜀都新邨黨群服務(wù)中心(郫筒街道蜀信路二段290號)


          地點(diǎn)二:西匯·鵑聲里(郫筒街道鵑興路81號)


          四、注意事項


          請參加核酸檢測的人員,帶上身份證或戶(hù)口本等有效證件,服從現場(chǎng)工作人員的統一安排,有序排隊參加檢測,做好個(gè)人防護。如有不適,及時(shí)前往醫療機構就診。


          成都市郫都區新型冠狀病毒


          肺炎疫情防控指揮部


          2020年12月7日






          市區的家長(cháng)要注意什么呢?






          兒童屬于新冠易感人群

          國家衛健委明確,兒童是新型新型冠狀病毒感染的肺炎的易感人群。目前雖然兒童沒(méi)有重癥和死亡病例,且感染后癥狀較輕,家長(cháng)不能掉以輕心,也不必過(guò)于恐慌。

          只要做好以下的防控措施,保護好家庭和孩子安全渡過(guò)疫情。




          遏制傳播途徑



          由于傳染源可以通過(guò)噴嚏、咳嗽、講話(huà)時(shí)噴出的飛沫或直接接觸等方式傳播病毒,兒童在沒(méi)有做好個(gè)人防護的情況下與傳染源密切接觸、兒童觸摸了被傳染源剛剛污染過(guò)的物體表面,如門(mén)把手、電梯按鈕等,然后用被污染的手觸碰嘴巴、鼻子或眼睛等,以上途徑都可能導致兒童感染。

          所以家長(cháng)應當密切注意孩子在外接觸源,接觸戶(hù)外物品和公共場(chǎng)所后一定要使用消毒洗手液進(jìn)行洗手。



          日常檢查孩子狀況,及時(shí)就醫


          目前診斷的兒童新型冠狀病毒肺炎患者年齡從1個(gè)月~17歲,所以只要兒童出現發(fā)熱、咳嗽、乏力、惡心、嘔吐、腹瀉等不適癥狀,且懷疑不適癥狀出現前14天內曾密切接觸過(guò)疑似或確診的新型冠狀病毒感染者,或者有疫區居住或者旅行史的人,就需要及時(shí)去定點(diǎn)醫院就診,以免耽擱病情。



          保持社交距離,佩戴兒童安全口罩


          通常1歲以?xún)鹊暮⒆硬贿m合戴口罩。孩子一般可選擇醫用外科口罩或N95醫用防護口罩。對于非疫情高發(fā)地區的孩子,一次性醫用口罩即可。護理口罩、棉布口罩、海綿口罩均不推薦。到公共場(chǎng)所或進(jìn)入人員密集或密閉場(chǎng)所時(shí)、乘坐公共交通工具時(shí)、可能會(huì )接近伴有發(fā)熱或呼吸道癥狀的患者時(shí)、可能會(huì )接近近期到過(guò)疫區者時(shí)都必須佩戴口罩。










            在新型冠狀病毒疫情的特殊時(shí)期,家長(cháng)們只要做好有效的防護、阻斷傳播途徑、保護好孩子,就能很好地預防新型冠狀病毒在兒童中的傳播與流行。


          樂(lè )學(xué)家上課的寶寶家長(cháng)也不用擔心,樂(lè )學(xué)家采取小班化教育,一對一教室能有效的減少密切接觸。


          所有老師及工作人員均確保無(wú)近期高風(fēng)險地區旅居史,并且配備完善的消毒系統及寶寶的專(zhuān)用洗手間。

          保證孩子的安全是樂(lè )學(xué)家一切教育的發(fā)心,愿同家長(cháng)學(xué)校一起,關(guān)愛(ài)所有孩子健康成長(cháng)。



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