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名師專訪⑦期 | 英語陶玉婉:獨(dú)家分享提升英語水平的高效方法

發(fā)布時(shí)間:2024-05-13 瀏覽次數(shù):26019次

|成實(shí)外·樂學(xué)家名師專訪|


個(gè)長(zhǎng)后,堅(jiān)執(zhí)著!



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01 教學(xué)特色


陶老師的教學(xué)特色,可以概括為“讓英語活起來”。她不僅教授學(xué)生語法和詞匯,更注重培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力和跨文化交流能力。


陶老師的課堂會(huì)采用多種教學(xué)手段,如多媒體教學(xué),課堂互動(dòng)、小組討論、實(shí)踐演練、情景對(duì)話等,把枯燥的語言知識(shí)和學(xué)生生活相結(jié)合,調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生不僅能夠在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)英語知識(shí),還能真正將英語運(yùn)用到實(shí)際生活中去。


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02 訪談實(shí)錄



Q1:您覺得如何才能學(xué)好英語?


陶老師:學(xué)好英語需要堅(jiān)持不懈地努力和科學(xué)的方法。


首先,要建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——包括每天堅(jiān)持一定的學(xué)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)計(jì)劃。尤其是注重積累的單詞學(xué)習(xí),可以利用每天的碎片化時(shí)間,在不斷地重復(fù)聽讀中達(dá)到鞏固記憶的目的。


其次,要注重聽說讀寫全面發(fā)展——多聽多說多讀多寫,培養(yǎng)語感和表達(dá)能力。在掌握語法知識(shí)和詞匯的同時(shí),要注意將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,然后在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。


最后,要善于利用各種資源——如英語教材、網(wǎng)絡(luò)資源和英語音頻視頻資料等,拓展知識(shí)面和提高應(yīng)用能力。近些年的高考試題,越來越貼近生活和時(shí)事,學(xué)生們要在學(xué)習(xí)之余,關(guān)注周圍世界發(fā)生的變化和大事件,對(duì)于熱門話題要有基本的了解。


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Q2:您所帶的學(xué)生取得了哪些成績(jī)?


陶老師:自從教以來,所教學(xué)生大多都取得了顯著的進(jìn)步和優(yōu)異的成績(jī)。


他們不僅在英語考試中取得了令人滿意的成績(jī),還在英語能力和綜合素質(zhì)方面有了明顯的提升,為未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。


有文化課基礎(chǔ)差的體育生,經(jīng)過集訓(xùn)學(xué)習(xí),從英語零基礎(chǔ)到達(dá)到大學(xué)單科英語成績(jī)的要求,最終被中國(guó)地質(zhì)大學(xué)錄取。


有徘徊在及格線左右的高三學(xué)生,英語學(xué)習(xí)一直不得要領(lǐng),詞匯量和語法知識(shí)都有漏洞,經(jīng)過學(xué)習(xí)后,掌握了詞根詞綴記憶法,語法知識(shí)也有了清晰的框架,英語成績(jī)顯著提升。


有衡水中學(xué)的尖子生,英語成績(jī)一直無法突破,考試成績(jī)總是排在班級(jí)第二名,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),突破了瓶頸,被北京師范大學(xué)錄取。


有英語基礎(chǔ)好,但是綜合應(yīng)用能力弱的高三學(xué)生,通過不斷地學(xué)習(xí)和積累,英語能力穩(wěn)步提高,在準(zhǔn)備高考的同時(shí),目前也在申請(qǐng)去昆山杜克大學(xué)就讀。


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Q3:您印象中最深刻的學(xué)生?


陶老師:從教這些年來,每年都會(huì)有一些令人印象深刻的學(xué)生。


雖然他們?cè)趯W(xué)習(xí)成績(jī)和生活性格方面都有不同,但是他們都有一些共同點(diǎn),那就是在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)從不氣餒,勇于迎接挑戰(zhàn)并全力以赴。他們不僅有出色的學(xué)習(xí)能力,還有積極樂觀的心態(tài)和堅(jiān)韌不拔的毅力。


2023年高三畢業(yè)生王同學(xué),英語基礎(chǔ)好,但是沒有有效地學(xué)習(xí)方法,知識(shí)體系也很分散,英語成績(jī)一直達(dá)不到理想目標(biāo)。經(jīng)過溝通和了解,我?guī)屯跬瑢W(xué)制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括單詞背誦,聽力練習(xí),各題型針對(duì)訓(xùn)練等。王同學(xué)不僅課上聽講認(rèn)真,課下更能積極問問題,學(xué)習(xí)主動(dòng)性越來越高。


經(jīng)過我們四個(gè)多月的共同堅(jiān)持和努力,高考英語成績(jī)有近五十分的提高,最終被重慶師范大學(xué)錄取。


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Q4:您覺得基礎(chǔ)不同的學(xué)生如何做備考規(guī)劃?


陶老師:Practice Makes Perfect.熟能生巧。


對(duì)于差生來說,需要重點(diǎn)突破基礎(chǔ)知識(shí)和技能,建立起扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。要注重單詞基礎(chǔ),可以從往年高考真題入手,把考題中的單詞整理出來,制定背誦計(jì)劃。語法知識(shí)則可以掌握簡(jiǎn)單易懂易得分的部分,爭(zhēng)取在考試時(shí)把能夠得到的基礎(chǔ)分得到;


對(duì)于中等生,要注重鞏固提高,有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和訓(xùn)練。除了制定單詞背誦計(jì)劃外,還要注重語法知識(shí)的應(yīng)用,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,注意練習(xí)理解文章中的長(zhǎng)難句,把理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合,這樣才能在考試時(shí),不僅能有把握得到基礎(chǔ)分,還可以通過思考拿到中等難度的分,甚至難題也得分;


對(duì)于優(yōu)生,要保持狀態(tài),不驕不躁,繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高效的復(fù)習(xí)方法??梢栽趥淇嫉耐瑫r(shí)拓寬知識(shí)面,接觸多種學(xué)習(xí)資料開闊視野,提高語言綜合運(yùn)用能力。


總體而言,高考前的備考規(guī)劃應(yīng)該科學(xué)合理,充分利用時(shí)間,結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和安排,力爭(zhēng)取得最好的成績(jī)。


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03 您給學(xué)生想說的一些話

親愛的學(xué)生們,學(xué)習(xí)英語是一項(xiàng)持久的征程,需要堅(jiān)持不懈地努力和不斷積累。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),要保持樂觀的心態(tài),勇敢地面對(duì),相信自己一定能夠取得成功。



記住,每一次努力都不會(huì)被浪費(fèi),只要堅(jiān)持不懈,你們一定會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。加油!


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學(xué)科能力評(píng)估

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